× بستن تبلیغات

بلیط هواپیما اهواز مشهد
اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی

دانلود اقدام پژوهی معلمان , دبیران , مدیران , معاونان


دانلود اقدام پژوهی معلمان , دبیران , مدیران , معاونان به شرح زیر می باشد

دانلود اقدام پژوهی معلمان , دبیران , مدیران , معاونان لزوم آشنایی معلمان با اقدام پژوهی


درگیر پژوهش در عمل هستند .

طرفداران ((اقدام پژوهی )) از جمله پژوهش در عمل آموزشی براین باور تاکید دارند که به دلایل گوناگون، پژوهش باید از انحصار نخبگان در آید وبه صورت پژوهش مشارکتی جزو وظایف همه دست اندکاران به ویژه خود معلمان قرار گیرد برخی از این دلایل به شرح ذیل می باشد :

  • چون یافته ها و نتایج پژوهش را در نهایت معلم به کار خواهد برد پس چه بهتر که خودوی دست به پژوهش بزند.
  • معلم بیش از دیگران در معرض پرسش قرار می گیرد .پس بهتراست برای پاسخگو بودن ،خود وی درگیر پژوهش وحل مساله گردد.چرا که نتایج پژوهش ها نشان می دهد والدین علاقمندند پرسش خود را در درجه نخست با معلمان در میان بگذارند.
  • معلم ضمن پژوهش ،رشد کرده و بالنده می گردد ، معلم چاره یاب می شود ، نو آوری ونوجویی شایع می شود .
  • پژوهش رنگ وموی محلی (بومی) به خود می گیرد .چون که هر معلمی در محل خودیک پژوهشگر می شود .
  • نتایج بدست آمده از پژوهش های معلمان کاملا جنبه ی بکاربردی پیدا می کند ، چرا که معلم فقط برای حل مساله کلاس یا مدرسه ی خودبه دست به پژوهش می زند.
  • کارایی {واثر بخشی } تحقیق خیلی زود بوسیله ی معلم معلوم می گردد واصلاح کاستی ها نیز بوسیله خود معلم ودر نتیجه سریعتر انجام می گیرد .
  • معلم اگر خود پژوهنده نباشد ممکن است نسبت به نتایج تحقیقات دیگران واکنش نشان دهد.
  • اگر معلم خود دست به کار تحقیق بزندو مساله اش را به این طریق حل کند نسبت به یافته های خود احساس تعلق خاطر می کند.
  • در مقایسه با هزینه های خرج شده ونا موفق در زمینه های مختلف پژوهشی، پژوهش های "معلم پژوهنده"بسیار منطقی و مناسب تراست.
  • با درگیرشدن معلم در عمل پژوهش {معلم پژوهنده } ،موضوع جدایی میان نظریه تئوری و عمل از میان می آورد .
  • مشارکت دادن معلمان در پژوهش موجب انگیزه در آنان می شود واعتماد به نفس وخودباوری رادر انان تقویت می کند .
  • معلمان، مناسب ترین افراد درتشخیص مسائل ونیازهای دانش آموزان وآموزش وپرورش هستند ، پس چه بهتر که این مسائل بدست خود آنان گردد
  • در فرایند تحقیق هرچه معلم صلاح دانست تغییرهای لازم را اعمال می کند .
  • در پژوهش عملی نتایج از بالا یا بیرون از کلاس صادر نمی شود بلکه از پایین وتوسط خود معلم ودیگر مشارکت کنندگان حاصل می شود .
  • مشارکت دادن معلمان در پژوهش نوعی احترام واعتماد به آنان است ودر معلمان انگیزه درونی نسبت به پژوهش عمل ایجاد می کند .

این دلیل وبسیاری از استدلال های دیگر موجب شده است که امروزه به پژوهش های حین عمل یا پژوهش عملگرا به خصوص در عرصه ی آموزش بوسیله خود،معلمان توجه شود . امید است معلمان عزیز ماتلاش کنند ، اولا ٌ این روش را بخوبی بشناسند وثانیاٌ آن را درحل مسائل آموزشی خودبکار گیرند درقسمت های بعدی هرچند به طور مختصر به ذکر خصوصیات وچگونگی ًروش تحقیق عملی (اقدام پژوهی ) ً می پردازیم .

حوزه عمل و هدف اقدام پژوهي:

اقدام پژوهی یک فعالیت علمی و پژوهشی است که توسط هر فردی که در حوزه ای به کار مشغول است ، ممکن است انجام پذیرد.

يك كارگر در محيط كاري، جهت بهبود شرايط كاري،اصلاح فرايند فعاليتها،ارتقاي بهره وري بخش خود،با رعايت دقت و تفكر و حسن تدبير،دست به فعاليتي مي زند كه تغيير وضع موجود و تبديل آن به وضع مطلوب،محسوس و قابل گزارش است.اين فعاليت او يك "اقدام پژوهي" است.

يك مدير،با مشاهده يك معضل اداري ، با انديشه و تدبير، در رفع آن به تلاش و فعاليت مي پردازد و نتيجه عمل او منجر به بهبود موجود شده ،قابل گزارش و مطالعه است. اين فعاليت يك "اقدام پژوهي" است.

يك معلم ، براي ارتقاي پيشرفت تحصيلي دانش آموزان كلاس خود،با ابتگار و تدبير و با به كارگيري روش هاي مطلوب، دست به فعاليت هايي مي زند كه منجر به پيشرفت تحصيلي دانش آموزان كلاس مي شود، اين معلم "اقدام پژوهي" انجام داده است .

فعاليتهاي فوق و هرفعاليتي كه در محيط كاري،منجر به تبديل وضع موجود به وضع مطلوب و يا تبديل وضع نامطلوب به وضع مطلوب می شود، یک «اقدام پژوهی» است. به معناي ديگر ،كاري است كه مي توان نام آن را تحقيق و پ‍ژوهش گذاشت . تحقيق و پژوهشي كه در حين عمل و فعاليت محقق مي شود.

اين گونه فعاليتها را ازآن جهت تحقيق و پژوهش مي ناميم كه منجر به تغيير درجهت مطلوب شده و فرد تلاشگر،به حقايقي دست پيدا كرده كه با تكيه به آنها توانسته است اين تغيير را ايجاد كند. صاحب نظران ، در تعريف تحقيق،كشف روابط حاكم بين پديده ها را مورد تاكيد قرار داده اند. ايجاد تغيير در وضع موجود براثر تعامل پديده ها و تاثير متقابل آنهاست و يك فرد،بدون كنترل اين روابط و احاطه برآنها، نمي تواند تغيير مورد نظر خود را ايجاد كند.

تعريف اقدام پژوهشي:

اقدام پژوهی عبارت است از «فعالیت علمی در محیط کاری که در آن فرد یا افراد، با روش ابتکاری، برای تبدیل وضع موجود (نامطلوب) به وضع مطلوب فعالیت می کنند.»

مقدمه از جزوه اقدام پژوهی :

تعاریف اقدام پژوهی:

اقدام پژوهی نوعی پژوهش کارور practitioner research که می تواند به شما کمک کند تا در هر جایی که مشغول به کار هستید وظایف شغلی خود را به نحو بهتری انجام دهید .(آهنچیان ،1382ص 25)

رضایی (1382) به نقل از بورلی1993 ، اقدام پژوهی را پژوهش آگاهانه، سنجیده و معطوف به راه حل تعریف می کند که به صورت فردی یا گروهی انجام می شود.(ص 67)

رضایی( 1382 ) به نقل ازکارسون و همکاران 1989 اقدام پژوهی را ترکیبی از عمل و پژوهش و تلاشی برای شناخت اقدامات تربیتی به منظور اصلاح و بهبود محیط آموزشی تعریف می کنند.

بازرگان(1382 ) اعلام می دارد: اقدام پژوهی فرایند جست و جوی منظم مشارکتی برای ’’ مشخص کردن یک موقعیت نامعین’’ و کوشش جهت کاهش یا رفع آن است. (ص148 )

هدف از اقدام پژوهی چیست؟

سرمد و همکاران (1379 )به نقل از بازرگان هدف این دسته از پژوهش های آموزشی، توصیف شرایط یا پدیده های مربوط به نظام آموزشی می باشد.

با استفاده از اقدام پژوهی می توان موقعیت های نامعین ملموس مربوط به اقدام ها و عملیات آموزشی را مشخص کرد و در بهبودی آن کوشید.( ص 84 )

رضایی (1382 )به نقل از ژانت مسترز هدف اقدام پژوهی را " کمک به حل مسائل عملی مورد توجه و علاقه مردم در یک موقعیت دشوار" می داند. ( ص 71 )

مراحل اجرایی اقدام پژوهی:

*مرحله اول اقدام پژوهی - تشخیص و تبیین مساله: محقق با مساله ای روبه رو می شود ، ابعاد مختلف آن را بررسی می کند و از وجود آن به یقین می رسد.

*مرحله دوم اقدام پژوهی - ایجاد تغییر: به دنبال راه حل مساله جستجو می کند، راه حل ها را شناسایی و اجرا می نماید تا به تغییر مورد دلخواه خود برسد.

*مرحله سوم اقدام پژوهی - نتیجه گیری: نتیجه فعالیت خود را ملاحظه و مورد دقت قرار می دهد .

این سه مرحله را می توان به چند مرحله خرد تقسیم نمود:

√تشخیص و تبیین مساله:

الف- برخورد با مساله اقدام پژوهی

ب- شرح و توضیح مساله و توصیف وضع موجود اقدام پژوهی

پ- شواهد اقدام پژوهی 1(ارائه دلایل،مدارک،اسناد،اعداد و ارقامی که وضع موجود را به طور عینی و ملموس تبیین نماید.)

√ ایجاد تغییر اقدام پژوهی :

الف- گردآوری اطلاعات(جهت ارائه راه حل) اقدام پژوهی

ب- تجزیه و تحلیل و تفسیر اطلاعات جمع آوری شده.اقدام پژوهی

پ- انتخاب راه حل یا راه حل ها اقدام پژوهی

ت- اعتبار بخشی راه حل یا راه حل ها اقدام پژوهی

ث- اجرای راه حل یا راه حل ها اقدام پژوهی

√ نتیجه گیری اقدام پژوهی :

الف- شرح و توضیح تغییر ایجاد شده و توصیف وضع مطلوب اقدام پژوهی

ب- شواهد2 اقدام پژوهی (ارائه دلایل،مدارک،اسناد،اعداد و ارقامی که وضع مطلوب را به طور عینی و ملموس تبیین نماید.)

اقدام پژوهی

وجوه اشتراک و افتراق اقدام پژوهی با دیگر پژوهش ها

رضایی 1382 به نقل از مک نیف و همکاران به وجوه اشتراک و افتراق اقدام پژوهی و دیگر پژوهش ها اشاره کرده و معتقدند اقدام پژوهی در این ویژگی ها باسایرتحقیقات مشترک است .

اقدام پژوهی به دانش جدید منجر و منتهی می شود. اقدام پژوهی شواهدی را برای پشتیبانی از این دانش تدارک می بیند. فرایند شکل گیری دانش جدید را آشکار می سازد. اقدام پژوهی دانش جدید را به دانش موجود پیوند می زند.

وجوه تفاوت آن عبارت است از:

اقدام پژوهی مستلزم عمل و اقدام به عنوان بخش مکمل و لازم از خود فرایند تحقیق است
بیشتر از جنبه های ارزش های حرفه ای محقق روی آن تأکید می شود تا ملاحظات روش شناسانه ضرورتاً پژوهشی درون مجموعه ای insider research است یعنی مربی یا کارگزار اعمال حرفه ای خود را مورد بررسی و پژوهش قرار می دهد.

تفاوت بارز اقدام پژوهی با دیگر شیوه های پژوهشی در تفاوت موجود بین دو پرسش زیر مشخص است.
در اینجا چگونه می توانم کیفیت کارم را بهبود بخشم ، پرسش وایتهد

اقدام پژوهی اینجا چه اتفاقی در حال وقوع است .پرسش بسی .(85 -84)

لزوم آشنایی معلمان با اقدام پژوهی (ایرانی و بختیاری ، 1382، ص 414)

طرفداران ‘‘اقدام پژوهی‘‘ از جمله پژوهش در عمل آموزشی بر این باور تأکید دارند که به دلایل گوناگون پژوهش باید از انحصار نخبگان درآید و به صورت پژوهش مشارکتی جزو وظایف همه دست اندرکاران به ویژه خود معلمان قرار گیرد.

برخی از این دلایل به شرح ذیل می باشد:

- یافته ها و نتایج پژوهش اقدام پژوهی را در نهایت معلم به کارخواهد برد.

- معلم بیش از دیگران در معرض پرسش اقدام پژوهی قرار می گیرد.

- معلم ضمن پژوهش اقدام پژوهی ، رشد کرده و بالنده می گردد ، چاره یاب می شود.

- پژوهش رنگ و بوی محلی به خود می گیرد.

- نتایج بدست آمده از پژوهشهای معلمان کاملاً جنبه ی کاربردی پیدا می کند.

- اصلاح کاستی ها بوسیله معلم و در نتیجه سریعتر انجام می گیرد.

- معلم اگر خود پژوهنده نباشد ممکن است نسبت به نتایج تحقیقات دیگران واکنش نشان دهد.

- با درگیر شدن معلم در عمل پژوهش، موضوع جدایی میان نظریه تئوری و عمل از میان می رود.

- معلمان مناسب ترین افراد در تشخیص مسائل و نیازهای دانش آموزان هستند.

اقدام پژوهی

مراحل اقدام پژوهی ) ساکی 1382 به نقل از کلهان 2003، ص 100)

اقدام پژوهی را رویکردی برای مطالعه و حل مسائل آموزشی توسط معلمان ذکر می کند. موضوعاتی نظیر جو کلاس، مدیریت کلاس، راهبردهای تدریس، مواد آموزشی و رفتار اجتماعی و شناختی دانش آموزان می توانند در مسیر پژوهش حین عمل مورد مطالعه قرار گیرند و بر حسب نیاز، تغییرات لازم در این زمینه ها انجام شود.

مراحل اقدام پژوهی عبارتند از : (سرمد و همکاران ،1377 ، ص 86 )

مرحله اول تشخیص و برنامه ریزی اقدام پژوهی

مرحله دوم اقدام برای رفع مشکل اقدام پژوهی

مرحله سوم مشاهده به منظور نمایان ساختن میزان تغییرات انجام شده جهت رفع مشکل اقدام پژوهی

مرحله چهارم تحلیل و تعدیل اقدام پژوهی

مراحل و گامهای اقدام پژوهی عبارتند از : ( بازرگان1382، ص 173- 156 )

چرخه اقدام پژوهی از چهار حلقه به شرح زیر تشکیل می شود :

1- برنامه ریزی اقدام پژوهی

2 - اقدام اقدام پژوهی

3- مشاهده اقدام پژوهی

4 بازتاب تحلیل وتعدیل اقدام پژوهی

شیوه شناسایی راه حل در اقدام پژوهی

کشف وشناسایی راه حل بهینه مستلزم اقدامات زیر است :

1- به راه حل هایی باید اندیشید که امکان عملی بودن آنها مقدور باشد .

2- تجزیه وتحلیل اطلاعات گردآوری شده و نتایج به دست آمده از مراحل مختلف تحقیق ، اساس شناسایی راه حل است .

3- آزمون فرضیه ها به روش علمی و آماری

4- نظر خواهی از همکاران و افراد مجرب که به منبع مشکل نزدیک تر هستند .

5- پرهیز از شتاب زدگی

6- راه حل در دل خود مشکل نهفته است . لذا با تبیین دقیق وضع موجود ٬ راه حل مناسب به تدریج مکشوف می شود .

7- توجه به اقدامات و ابداعات پژوهشگران دیگر

8- مقایسه راه حل های ارائه شده به منظور انتخاب راه حل مناسب .

زمینه‌‌های اقدام پژوهی ( برگرفته از بخشنامه دوازدهمین فراخوان برنامه معلم پژوهنده )

هدف اساسی اقدام پژوهی (برنامه ‌معلم پژوهنده) بررسی، شناسایی، تبیین و حل مسأله و مشکل محیط کار و فعالیت‌ است (کلاس درس، مدرسه، ادارات و سازمان‌های آموزش و پرورش) و از نتایج اقدام ‌پژوهی برای حل مسائل خاص در موقعیت‌های معین استفاده می‌شود. در اقدام پژوهی، معلم پژوهنده، پژوهش خود را شخصاً به مرحله اجرا در می‌آورد و از نتایج آن در بهبود شرایط کاری خود بهره می‌برد. معلمان و فرهنگیان علاقه‌مند می‌توانند با بهره‌گیری از این روش به پژوهش بپردازند. برخی از مهمترین زمینه‌های اقدام پژوهی در برنامه دوازدهم به شرح زیر می باشد:

1- موضوعات مربوط به فرآیند یاددهی- یادگیری، پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان و مسائل تحصیلی آنان ،

2 - روش‌های نو و ابتکاری در آموزش مفاهیم دینی ،

3- روش‌های نو در آموزش ریاضی، علوم و سواد خواندن (بررسی مسائل و مشکلات دانش‌آموزان در این زمینه‌ها و ارائه راه‌ حل‌های نو و ابتکاری ، به ویژه‌ با توجه به نتایج مطالعه‌های بین المللی PIRLS , TIMSS )

4- موضوعات مربوط به ارزشیابی از آموخته‌های دانش‌آموزان

5- روش‌های نو و ابتکاری در استفاده از فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی در تدریس

6- موضوعات مربوط به فرآیندهای کلاس درس( نحوه استفاده از همکاری سایر دانش‌آموزان، پویایی گروه)

7- روش‌های نو و ابتکاری در آموزش مهارت‌هایی نظیر حل مسأله و استدلال به دانش‌آموزان و پرورش خلاقیت آنان

8- روش‌های نو و ابتکاری در شناسایی مسائل عاطفی- رفتاری دانش‌آموزان و ارائه راه‌حل‌ در این زمینه

9- موضوعات مربوط به با نشاط سازی مدارس و کلاس‌های درس، تحقق مدرسه زندگی

10- موضـوعات مـربوط‌ به مـدیـریت مدارس (بررسـی مسـائل و راه‌حـل‌ها) مواردی از قبیل: ارتقاء مشارکت اولیاء ‌دانش‌آموزان در اداره امور مدرسه، بهبود فرآیندهای مدیریت مدرسه، ارزشیابی عملکرد دبیران ، روش‌های بهبود نظارت بر فعالیت‌های آنان ، ارتقاء جو مدرسه

11- موضوعات مربوط به بهبود فرآیند های مدیریتی در ادارات مناطق و سازمان‌های آموزش و پرورش استان‌ها (مواردی نظیر: بهبود فرآیند بهره ‌وری، بهبود فرآیند تصمیم‌گیری، بهبود فرایند برنامه‌ریزی، نظارت بر عملکردها، مدیریت مشارکتی ، ارزشیابی عملکرد، فرهنگ و جوسازمانی، تکریم ارباب رجوع، مدیریت زمان، کارآفرینی، راههای افزایش انگیزه همکاران (این موضوع‌ ها برای کارشناسان شاغل در ادارات مناطق و شهرستانها و سازمان آموزش و پرورش استان‌ها که مایلند در برنامه دوازدهم شرکت نمایند ، پیشنهاد می‌شود).

12- سایر موضوعات انتخاب شده به ابتکار معلمان عزیز .

لینک دانلود : اقدام پژوهی معلمان , دبیران , مدیران , معاونان

برچسب ها : اقدام پژوهی بصورت ورد ، اقدام پژوهی کامل بصورت ورد ، اقدام پژوهی مقطع دبیرستان ، اقدام پژوهی مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی کامل و آماده بصورت ورد ، اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی ، اقدام پژوهی دبیر ، سایت اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی در مورد اقدام پژوهی درباره ، اقدام پژوهی درس ، اقدام پژوهی هنر اموز ، نمونه موضوعات پیشنهادی اقدام پژوهی ، دانلود رایگان مقالات اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ، دانلود رایگان اقدام پژوهی ، دانلود رایگان اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی ، دانلود رایگان اقدام پژوهی ابتدایی ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی pdf ، اقدام پژوهی رایگان doc ، سایت اقدام پژوهی آموزش و پرورش ، معاون ، مدیر ، معلم ، دبیران فایل ، اقدام پژوهی رایگان کندنویسی ، اقدام پژوهی رایگان لکنت زبان ، اقدام پژوهی رایگان حواس پرتی ، اقدام پژوهی رایگان ابتدایی ، اقدام پژوهی رایگان word ، اقدام پژوهی رایگان pdf ، اقدام پژوهی رایگان ورد ، اقدام پژوهی رایگان درباره بدخطی ،
+ تعداد بازدید : 10 |
نوشته شده توسط ali در دوشنبه 25 بهمن 1400 و ساعت 14:50

اقدام پژوهی احترام به شخصیت و روابط مرسوم اجتماعی دانش آموزان فرمت فایل ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل قسمتی از فایل اقدام پژوهی احترام به شخصیت و روابط مرسوم اجتماعی اقدام پژوهی احترام به شخصیت و روابط مرسوم اجتماعی چکیده از آغاز سال که دراین مدرسه مشغول تدریس شدم به مرور رفتارهایی را در دانش اموزان می‌دیدم که برایم بسیار نا خوشایند بودرفتارهایی مثل: دعواهای بیهوده – ناسزا گفتن به یکدیگر-تهدید کردن یکدیگربه دعوا، صداکردن یکدیگر با صفات ناپسندوعدم کمک به یکدیگر و… در پایان از روش‌های زیر استفاده کردم که بسیار مفید واقع شد:


لینک دانلود فایل

برچسب ها : اقدام پژوهي چيست ، اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی Doc ، اقدام پژوهی Docx ، اقدام پژوهی ابتدایی ، اقدام پژوهی ابتدایی املا ، اقدام پژوهی ابتدایی رایگان ، اقدام پژوهی ابتدایی ریاضی ، اقدام پژوهی اضطراب ، اقدام پژوهی املا ، اقدام پژوهی اول ابتدایی ، اقدام پژوهی چيست ، اقدام پژوهی چیست ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی Doc ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی Pdf ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی استثنایی ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی پایه اول ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی پرخاشگری ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی تهران ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی درس املا ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی درس ریاضی ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی رایگان ، اقدام پژوهی درس ریاضی ، اقدام پژوهی دوم ابتدایی ، اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی رایگان ورد ، اقدام پژوهی ریاضی ، اقدام پژوهی سوم ابتدایی ، اقدام پژوهی معلمان ، اقدام پژوهی معلمان ابتدایی ، اقدام پژوهی معلمان استثنایی ، اقدام پژوهی معلمان چیست ، اقدام پژوهی معلمان رایگان ، اقدام پژوهی معلمان زبان ، اقدام پژوهی معلمان متوسطه ، تحقیق اقدام پژوهی D ،
+ تعداد بازدید : 115 |
نوشته شده توسط ali در پنجشنبه 16 خرداد 1398 و ساعت 17:16

اقدام پژوهی چگونگی آشنایی دانش آموزان به کارآفرینی فرمت فایل ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل قسمتی از فایل نام فایل:اقدام پژوهی چگونگی آشنایی دانش آموزان به کارآفرینی چکیده در این اقدام پژوهی به آشنایی دانش آموزان به کارآفرینی و بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی بر کسب دانش مربوط به آن، شناسایی و تحریک استعدادها و مهارتهای کارآفرینانه و کشف فرصتهای جدید پرداخته میشود. پس از انتخاب موضوع اقدام پژوهی به کامل کردن بحث در مورد آشنایی دانش آموزان به فعالیت های کارآفرینی پرداخته ام.سپس گزارش کار خود را در کلاس درس به مشاوره و اولیا ارائه دادم و بعد از گرفتن اشکالات آن با موضوع بالا شروع به انجام دادن پژوهش نموده ام. مقدمه موضوع اصلی من آشنایی دانش آموزان به کارآفرینی میباشد.هدف من از انجام این اقدام پژوهش آشنایی کردن دانش آموزان در این پایه تحصیلی برای کارهای کارآفرینی خانگی میباشد.


لینک دانلود فایل

برچسب ها : اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی Doc ، اقدام پژوهی Docx ، اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی ، اقدام پژوهی بصورت ورد ، اقدام پژوهی جدید ، اقدام پژوهی جدید 96 ، اقدام پژوهی جدید 97 ، اقدام پژوهی دبیر ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی در مقطع هنرستان ، اقدام پژوهی در مورد اقدام پژوهی درباره ، اقدام پژوهی در هنرستان ، اقدام پژوهی درس ، اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی رایگان ورد ، اقدام پژوهی کارآفرینی ، اقدام پژوهی کامل بصورت ورد ، اقدام پژوهی کامل و آماده بصورت ورد ، اقدام پژوهی مدیر هنرستان ، اقدام پژوهی مدیران هنرستان ، اقدام پژوهی معلمان رایگان ، اقدام پژوهی معلمان هنرستان ، اقدام پژوهی مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی مقطع دبیرستان ، اقدام پژوهی مقطع راهنمایی ، اقدام پژوهی مقطع هنرستان ، اقدام پژوهی هنر اموز ، اقدام پژوهی هنرستان ، اقدام پژوهی هنرستان ها ، تحقیق اقدام پژوهی Docx ، دانلود اقدام پژوهی جدید ، دانلود اقدام پژوهی رایگان ، دانلود اقدام پژوهی هنرستان ، دانلود رایگان اقدام پژوهی ، دانلود رایگان اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی ، دانلود رایگان اقدام پژوهی ابتدایی ، دانلود رایگان اقدام پ ،
+ تعداد بازدید : 86 |
نوشته شده توسط ali در شنبه 11 خرداد 1398 و ساعت 17:19

اقدام پژوهی عدم علاقه دانش آموزان به رشته ی خیاطی فرمت فایل ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل قسمتی از فایل نام فایل:اقدام پژوهی عدم علاقه دانش آموزان به رشته ی خیاطی در این اقدام پژوهی به بررسی عدم علاقه دانش اموز به رشته خیاطی پرداخته ام. پس از انتخاب موضوع اقدام پژوهی به کامل کردن بحث در مورد آشنایی دانش آموزان به فعالیت های رشته ی خیاطی پرداخته ام.سپس گزارش کار خود را در کلاس درس به مشاوره و اولیا ارائه دادم و بعد از گرفتن اشکالات آن با موضوع بالا شروع به انجام دادن پژوهش نموده ام. مقدمه موضوع اصلی من عدم علاقه ی دانش آموز به رشته خیاطی پرداخته ام.هدف من از انجام این اقدام پژوهش ایجاد علاقه ی دانش آموزان به رشته ی خیاطی و دیدگاه مثبت آن در بازار کار است. خیاطی را می توان مادر هنرها نامید! هنری که بیش از جنبه هنرمندانه اش به اقتصاد خانواده کمک می کند و یک فن و یا یک شغل تمام عیار محسوب می شود. برای همه آنها که در راه آموختن این حرفه تلاش کرده اند. خیاطی یک زندگی جدید است و خیاط ها با خلق لباس ها و طرح های جدید روحی تازه می گیرند. شاید به همین علت باشد که در میان این نوع هنرمندان کمتر کسی دیده می شود که افسرده باشد یا از انواع بیماری های روحی رنج ببرد. دلیل منطقی که من را وادر به انجام چنین پژوهشی،وضعیت ناچندان جالب دیدگاه دانش آموزان به رشته ی خیاطی میباشد.


لینک دانلود فایل

برچسب ها : اقدام پزوهی در مورد ، اقدام پزوهی سرپرست کارگاه ، اقدام پزوهی هنر آموز ، اقدام پزوهی هنرستان ، اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی Doc ، اقدام پژوهی Docx ، اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی ، اقدام پژوهی بصورت ورد ، اقدام پژوهی جدید ، اقدام پژوهی جدید 96 ، اقدام پژوهی جدید 97 ، اقدام پژوهی دبیر ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی در مقطع کاردانش ، اقدام پژوهی در مقطع هنرستان ، اقدام پژوهی در مورد اقدام پژوهی درباره ، اقدام پژوهی در هنرستان ، اقدام پژوهی درباره ، اقدام پژوهی درباره سرپرست کارگاه ، اقدام پژوهی درس ، اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی رایگان ورد ، اقدام پژوهی فنی ، اقدام پژوهی کاردانش ، اقدام پژوهی کامل بصورت ورد ، اقدام پژوهی کامل و آماده بصورت ورد ، اقدام پژوهی مدیر هنرستان ، اقدام پژوهی مدیران هنرستان ، اقدام پژوهی معاون فنی ، اقدام پژوهی معاون فنی هنرستان ، اقدام پژوهی معلمان رایگان ، اقدام پژوهی معلمان هنرستان ، اقدام پژوهی مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی مقطع دبیرستان ، اقدام پژوهی مقطع راهنمایی ، اقدام پژوهی مقطع هنرستان ، اقدام پژوهی هنر اموز ، اقدام پژوهی هنرستان ،
+ تعداد بازدید : 65 |
نوشته شده توسط ali در شنبه 11 خرداد 1398 و ساعت 17:15

اقدام پژوهی چگونه می توانم اضطراب امتحان را در برخی ازدانش آموزان دخترانه کلاس پنجم کاهش دهم معرفی : اقدام پژوهی چگونه می توانم اضطراب امتحان را در برخی ازدانش آموزان دخترانه کلاس پنجم کاهش دهم . بصورت ورد و قابل ویرایش – تعداد صفحات ۶ ، قیمت ۲۹۰۰ تومان. فهرست مطالب در زیر آمده است : فرمت: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: ۶ قسمتی از متن اقدام پژوهی چگونه می توانم اضطراب امتحان را در برخی ازدانش آموزان دخترانه کلاس پنجم کاهش دهم : مقدمه اضطراب اختلالی است که می تواند گاه موجب بروز عدم تحرک در خانواده شود . « اضطراب امتحان نوعی ناآرامی‌و تشویش است که به علت نگرانی و ترس در حین، قبل و بعد از امتحان تجربه می‌شود. معمولاً همه اضطراب را تجربه می‌کنند ولی برخی از دانش آموزان ، در می‌یابند که اضطراب به حدی در یادگیری و امتحانات آنها دخالت می‌کند که نمراتشان را جداً تحت تأثیر قرار می‌دهد.» ( سایت اینترنتی )

لینک دانلود فایل

برچسب ها : اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی Doc ، اقدام پژوهی Word ، اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی ، اقدام پژوهی ابتدایی Doc ، اقدام پژوهی املا پایه پنجم ، اقدام پژوهی املا پنجم ، اقدام پژوهی املا پنجم ابتدایی ، اقدام پژوهی املا کلاس پنجم ، اقدام پژوهی با فرمت Word ، اقدام پژوهی با فرمت ورد ، اقدام پژوهی برای پایه پنجم ، اقدام پژوهی بصورت ورد ، اقدام پژوهی به صورت ورد ، اقدام پژوهی پایه پنجم ، اقدام پژوهی پایه پنجم املا ، اقدام پژوهی پایه ی پنجم ، اقدام پژوهی پنجم ، اقدام پژوهی پنجم ابتدایی ، اقدام پژوهی پنجم دبستان ، اقدام پژوهی در قالب Word ، اقدام پژوهی در قالب ورد ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی در مقطع پنجم ابتدایی ، اقدام پژوهی در مورد ، اقدام پژوهی درباره ، اقدام پژوهی درس ریاضی پایه پنجم ، اقدام پژوهی درس ریاضی پنجم ، اقدام پژوهی درس ریاضی پنجم ابتدایی ، اقدام پژوهی رایگان Doc ، اقدام پژوهی رایگان Word ، اقدام پژوهی ریاضی پنجم ، اقدام پژوهی ریاضی پنجم ابتدایی ، اقدام پژوهی علوم پنجم ابتدایی ، اقدام پژوهی فایل ورد ، اقدام پژوهی کامل به صورت Word ، اقدام پژوهی کامل و بصورت ورد ، اقدام ،
+ تعداد بازدید : 81 |
نوشته شده توسط ali در شنبه 11 خرداد 1398 و ساعت 15:20

اقدام پژوهی گوشه گیری کامل و آماده اقدام پژوهی گوشه گیری در ۱۴ صفحه و فایل قابل ویرایش ورد . فایل دانلود اقدام پژوهی گوشه گیری تمامی نکات مربوط بخشنامه آن رعایت شده است و به صورت کامل در اختیار شما معلم ابتدایی قرار می دهیم. دبیران فایل تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد. در این مورد هم اقدام پژوهی گوشه گیری را تایید. و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند. قسمتی از متن اقدام پژوهی گوشه گیری مقدمه علم از آن نقطه و آن زمان آغاز شد که بشر به فکر حل مسائل مختلف زندگی افتاد. به عبارت دیگر، تاریخ تولد بشر است. بشر اولیه برای حل مسائل و مشکلات خود از ابتدایی ترین مرحله شروع کرد و به کمک برخی از روابط تجربی قادر شد. پیرامون خویش را کم و بیش بشناسد و بدین طریق پیچ و تاب و فراز و نشیب هستی آگاه شد(دلاور،۱۳۸۰،ص ۳). یکی از این علوم، علم روانشناسی است. منظور از روانشناسی، علاوه بر پیشرفت علمی و صنفی بهبود بخشیدن به زندگی انسان نیز هست. این علاقه روزافزون روانشناسان به مسائل روزمره و علمی بشر ، موجب شده است که دانش ما در افراد،به ویژه کسانی که دچا مشکلات روانی هستند.


لینک دانلود فایل

برچسب ها : اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی Doc ، اقدام پژوهی Word ، اقدام پژوهی آموزگار ، اقدام پژوهی ابتدایی Doc ، اقدام پژوهی با فرمت Word ، اقدام پژوهی با فرمت ورد ، اقدام پژوهی بصورت doc رایگان ، اقدام پژوهی بصورت ورد ، اقدام پژوهی بصورت ورد و کامل ، اقدام پژوهی به صورت ورد ، اقدام پژوهی جدید ، اقدام پژوهی دانش آموز طلاقی ، اقدام پژوهی دبیر ، اقدام پژوهی در قالب Word ، اقدام پژوهی در قالب ورد ، اقدام پژوهی در مشاوره ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی در مورد گوشه گیری دانش آموزان ، اقدام پژوهی درباره گوشه گیری دانش آموزان ، اقدام پژوهی درباره گوشه گیری و انزوا ، اقدام پژوهی رایگان Doc ، اقدام پژوهی رایگان Word ، اقدام پژوهی رایگان مشاور مدرسه ، اقدام پژوهی رشته مشاوره ، اقدام پژوهی فایل ورد ، اقدام پژوهی کامل به صورت Word ، اقدام پژوهی کامل و بصورت ورد ، اقدام پژوهی گوشه گیری ، اقدام پژوهی گوشه گیری دانش آموزان ، اقدام پژوهی گوشه گیری دانش اموز طلاقی ، اقدام پژوهی گوشه گیری و انزوا ، اقدام پژوهی مشاور ، اقدام پژوهی مشاور مدرسه ، اقدام پژوهی مشاوران ، اقدام پژوهی مشاوران مدارس ، اقدام پ ،
+ تعداد بازدید : 87 |
نوشته شده توسط ali در شنبه 11 خرداد 1398 و ساعت 13:28


اقدام پژوهی ترغیب دانش آموزان به مطالعه کتب غیر درسی

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل:

نام فایل:اقدام پژوهی ترغیب دانش آموزان به مطالعه کتب غیر درسی

چکیده
مطالعه يکي از عوامل مؤثر براي شکوفايي استعداد‏هاي با لقوه انساني براي رسيدن به کمال است در پرتو مطالعه انسان مي تواند با عقايد و افکار گذشتگان آشنا شود و راه خير و صلاح را از راه فساد تشخيص دهد. مطالعه عامل موثري براي جلوگيري از تک بعدي فکر کردن است و زمينه پرورش استعدادهاي بشر را در ابعاد مختلف فراهم مي کند و يکي از ارکان توسعه و پيشرفت هر کشوري مي باشد عادت به مطالعه مستمر و مفيد بخصوص براي جوانان يک نياز اساسي در آموزش و پرورش کشور است و لازم است اولياء دانش آموزان و مسئولين دبيرستانها و دست اندرکاران نظام تعليم و تربيت با هدف به هنگام کردن اطلاعات خود آشنايي با يافته‏هاي پژوهشي محققان و متخصصان در اين امر مهم اقدام نمايند. يافتن راهي مناسب براي آموزش اولياء با شيوه‏هاي تخصصي و وادار کردن دانش آموزان به مطالعه کتب غير درسي امري ضروري به نظر مي رسد.

لینک دانلود:

اقدام پژوهی ترغیب دانش آموزان به مطالعه کتب غیر درسی



برچسب ها : اقدام پژوهی کتابخوانی ، اقدام پژوهی درمورد کتابخوانی ، اقدام پژوهی کتاب و کتابخوانی ، اقدام پژوهی کتاب ، اقدام پژوهی کتابخانه ، اقدام پژوهی کتاب وکتاب خوانی ، کتاب اقدام پژوهی اقبال قاسمی پویا ، اقدام پژوهی در مورد کتابخانه ، کتابهای اقدام پژوهی ، کتاب اقدام پژوهی دکتر سیف ، کتابشناسی اقدام پژوهی ، پاور پوینت کتاب اقدام پژوهی اقبال قاسمی پویا ، اقدام پژوهی در مورد کتابخوانی ، اقدام پژوهی Doc ، اقدام پژوهی Docx ، نمونه اقدام پژوهی Doc ، تحقیق اقدام پژوهی Docx ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی Doc ، اقدام پژوهی Word ، دانلود اقدام پژوهی Word ، اقدام پژوهی در قالب Word ، اقدام پژوهی با فرمت Word ، اقدام پژوهی کامل بصورت Word ، اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی رایگان ورد ، دانلود اقدام پژوهی رایگان ، نمونه اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی رایگان ، اقدام پژوهی معلمان رایگان ، اقدام پژوهی ورد ، دانلود اقدام پژوهی ورد ، اقدام پژوهی بصورت ورد ، نمونه اقدام پژوهی ورد ، اقدام پژوهی درقالب ورد ، اقدام پژوهی فایل ورد ، نمونه اقدام پژوهی بصورت ورد ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ،
+ تعداد بازدید : 114 |
نوشته شده توسط ali در دوشنبه 20 فروردين 1397 و ساعت 12:25
تعداد صفحات: 30 کد محصول :6761 حجم فایل:174,26 KB نوع فایل :rar


اقدام پژوهی تشویق دانش آموزان به خود مراقبتی

دانلود اقدام پژوهی تشویق دانش آموزان به خود مراقبتی
چکیده
از زمانی که به سمت مربی بهداشت مشغول شده ام ، متوجه عدم علاقه و توجه برخی از دانش‌آموزان به به خود مراقبتی شده‌ام .خود مراقبتی ، گام اول سلامت دانش آموزان است . گام اول سلامت همین است که دانش آموزان باید یاد بگیریند از خودشان مراقبت کنند . بین ۶۵ تا ۸۵ درصد از مراقبتهایی که به سلامت ما منجر می شود ، محصول همین خود مراقبتی است؛ یعنی فعالیتهایی که دانش آموزان یا خانواده شون برای حفظ یا ارتقای سلامت آنها ، پیشگیری از ابتلا به بیماری ، درمان بیماری را یا کاهش عوارض آن انجام می دهند .من نیز بعنوان مربی بهداشت دوره متوسطه ۱ مدرسه سمیه تصمیم دارم که در خود مراقبتی دانش آموزان سهمی برای تحلیل و اجرای آن در دانش آموزان داشته باشم.

مقدمه
موضوع اصلی اقدام پژوهی من( تشویق دانش آموزان به خود مراقبتی) است.هدف من نیز از انجام این پژوهش تشویق به خود مراقبتی خودشان در این دوره تحصیلی متوسطه ۱ من مربی بهداشت آنها هستم. امروزه تامین سلامت دانش آموزان یکی از چالش های عمده مدارس شده است.تغییر در شیوه زندگی و نابودی محیط زیست همه را تحت تاثیر قرار داده است.بیماری هایی مانند سرطان ، بیماری قلبی ، دیابت و ایدز در حال افزایش هستند. بسیاری از این بیماری ها و اختلالات از طریق آموزش ، ارتقاء سلامت و اقدام های حمایتی قابل پیشگیری است . کودکان و نوجوانانی که با آموزش کافی ، رژیم غذایی متعادل ، مکان سالم و ایمن برای بازی و تمرین و حمایت عاطفی برای رشد شخصیتی، تکامل می یابند برای مواجهه با چالش های آینده زندگی آماده تر هستند. دانش آموزانی که شیوه زندگی سالم را می آموزند به احتمال زیاد در طول زندگی خود به آن پایبند خواهند بود. دلیل منطقی که من را وادر به انجام چنین پژوهشی کرد،علاقه نداشتن دانش آموزان به خود مراقبتی است.


لینک دانلود«

اقدام پژوهی تشویق دانش آموزان به خود مراقبتی



برچسب ها : اقدام پژوهی مدیر هنرستان ، اقدام پژوهی در مقطع هنرستان ، اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی درباره ، اقدام پژوهی در مورد ، اقدام پژوهی راجع به ، اقدام پژوهی بصورت ورد ، اقدام پژوهی هنر آموز ، اقدام پژوهی Doc ، اقدام پژوهی Docx ، نمونه اقدام پژوهی Doc ، تحقیق اقدام پژوهی Docx ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی Doc ، اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی معلمان ، اقدام پژوهی چیست ، اقدام پژوهی ابتدایی ، اقدام پژوهی درس ریاضی ، اقدام پژوهی املا ، اقدام پژوهی ریاضی ، اقدام پژوهی اضطراب ، اقدام پژوهی رایگان ورد ، دانلود اقدام پژوهی رایگان ، نمونه اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی رایگان ، اقدام پژوهی معلمان رایگان ، سایت اقدام پژوهی رایگان ، دانلود نمونه اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی Pdf ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی درس ریاضی ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی درس ،
+ تعداد بازدید : 115 |
نوشته شده توسط ali در سه شنبه 2 آبان 1396 و ساعت 13:06
تعداد صفحات: 20 کد محصول :6757 حجم فایل:58,95 KB نوع فایل :rar


اقدام پژوهی چگونه توانستم درس زیست شناسی جذاب تر کنم

چکیده

از زمانی که به تدریس درس زیست شناسی پرداختم، متوجه عدم علاقه و توجه برخی از دانش‌آموزان به کلاس شده‌ام؛ که از درس، کتاب و معلم گریزان و بیشتر سعی دارند که خودشان بصورت مستقل و بدون اتکا به معلم درس را فرا بگیرند. این وضعیت چندان برای من و کلاس خوش آیند نبود بنابراین تصمیم گرفتم تا آنجا که می‌توانم وضعیت نامطلوب را دچار تغییر و تحول نموده و کلاسم را از هر لحاظ دارای شور و نشاط کافی نمایم.نتیجه‌ای که در نهایت پس از به کار بردن راه حل‌های مختلف برای اینجانب عاید شده، شور و نشاط و علاقه به درس، همراه با فعالیت دانش‌آموزان در کلاس بوده است. که این مسئله برایم ارزش زیادی داشته است.از دیگر مواردی که باید به آن اشاره شود کسب موفقیت دانش‌آموزان در آزمونهای پایانی بود.شرکت همگی دانش‌آموزان به صورت داوطلبانه در پرسش‌های کلاسی، انجام برخی تکالیف محوله و رقابت سالم در بین آن‌ها از دیگر مواردی است که از کنار آن نمی‌توان به سادگی گذشت.در نشست‌ها و گفتگوهایی که با همکاران مختلف داشته‌ام، در استفاده از راه‌حل‌های مذکور، بیشتر تشویق می‌شدم.


لینک دانلود:

اقدام پژوهی چگونه توانستم درس زیست شناسی جذاب تر کنم




برچسب ها : اقدام پژوهی زیست شناسی ، اقدام پژوهی زیست شناسی دبیرستان ، اقدام پژوهی درس زیست شناسی ، نمونه اقدام پژوهی زیست شناسی ، اقدام پژوهی در زیست شناسی ، اقدام پژوهی در درس زیست شناسی ، نمونه اقدام پژوهی درس زیست شناسی ، اقدام پژوهی زیست ، اقدام پژوهی درس زیست ، اقدام پژوهی رشته زیست ، اقدام پژوهی معلمان زیست ، اقدام پژوهی دبیران زیست ، اقدام پژوهی معلم زیست ، اقدام پژوهی دبیر زیست ، اقدام پژوهی شغلی زیست ، نمونه اقدام پژوهی زیست ، گزارش کار تخصصی زیست ، اقدام پژوهی درس زیست ابتدایی ، اقدام پژوهی درس زیست رایگان ، نمونه اقدام پژوهی درس زیست ، گزارش کار تخصصی درس زیست ، اقدام پژوهی معلمان زیست رایگان ، دانلود اقدام پژوهی معلمان زیست ، نمونه اقدام پژوهی معلمان زیست ، اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی درباره ، اقدام پژوهی در مورد ، اقدام پژوهی راجع به ، اقدام پژوهی بصورت ورد ، اقدام پژوهی هنر آموز ، اقدام پژوهی Doc ، اقدام پژوهی Docx ، نمونه اقدام پژوهی Doc ، تحقیق اقدام پژوهی Docx ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی Doc ، اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی معلمان ، اقدام پژوه ،
+ تعداد بازدید : 107 |
نوشته شده توسط ali در سه شنبه 2 آبان 1396 و ساعت 12:48
تعداد صفحات: 20 کد محصول :6755 حجم فایل:53 KB نوع فایل :rar


اقدام پژوهی عدم علاقه دانش آموزان به رشته ی خیاطی

دانلود اقدام پژوهی عدم علاقه دانش آموزان به رشته ی خیاطی
چکیده
در این اقدام پژوهی به بررسی عدم علاقه دانش اموز به رشته خیاطی پرداخته ام. پس از انتخاب موضوع اقدام پژوهی به کامل کردن بحث در مورد آشنایی دانش آموزان به فعالیت های رشته ی خیاطی پرداخته ام.سپس گزارش کار خود را در کلاس درس به مشاوره و اولیا ارائه دادم و بعد از گرفتن اشکالات آن با موضوع بالا شروع به انجام دادن پژوهش نموده ام.

مقدمه
موضوع اصلی من عدم علاقه ی دانش آموز به رشته خیاطی پرداخته ام.هدف من از انجام این اقدام پژوهش ایجاد علاقه ی دانش آموزان به رشته ی خیاطی و دیدگاه مثبت آن در بازار کار است. خیاطی را می توان مادر هنرها نامید! هنری که بیش از جنبه هنرمندانه اش به اقتصاد خانواده کمک می کند و یک فن و یا یک شغل تمام عیار محسوب می شود. برای همه آنها که در راه آموختن این حرفه تلاش کرده اند. خیاطی یک زندگی جدید است و خیاط ها با خلق لباس ها و طرح های جدید روحی تازه می گیرند. شاید به همین علت باشد که در میان این نوع هنرمندان کمتر کسی دیده می شود که افسرده باشد یا از انواع بیماری های روحی رنج ببرد. دلیل منطقی که من را وادر به انجام چنین پژوهشی،وضعیت ناچندان جالب دیدگاه دانش آموزان به رشته ی خیاطی میباشد.


لینک دانلود:

اقدام پژوهی عدم علاقه دانش آموزان به رشته ی خیاطی



برچسب ها : اقدام پژوهی هنرستان ، اقدام پژوهی هنرستان ها ، نمونه اقدام پژوهی هنرستان ، اقدام پژوهی در هنرستان ، اقدام پژوهی معلمان هنرستان ، دانلود اقدام پژوهی هنرستان ، اقدام پژوهی مقطع هنرستان ، اقدام پژوهی مدیران هنرستان ، اقدام پژوهی مدیر هنرستان ، اقدام پژوهی در مقطع هنرستان ، اقدام پژوهی ، اقدام پژوهی درباره ، اقدام پژوهی در مورد ، اقدام پژوهی راجع به ، اقدام پژوهی بصورت ورد ، اقدام پژوهی هنر آموز ، اقدام پژوهی Doc ، اقدام پژوهی Docx ، نمونه اقدام پژوهی Doc ، تحقیق اقدام پژوهی Docx ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی Doc ، اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهی معلمان ، اقدام پژوهی چیست ، اقدام پژوهی ابتدایی ، اقدام پژوهی درس ریاضی ، اقدام پژوهی املا ، اقدام پژوهی ریاضی ، اقدام پژوهی اضطراب ، اقدام پژوهی رایگان ورد ، دانلود اقدام پژوهی رایگان ، نمونه اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی رایگان ، اقدام پژوهی معلمان رایگان ، سایت اقدام پژوهی رایگان ، دانلود نمونه اقدام پژوهی رایگان ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی Pdf ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی درس ریاضی ، اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی درس ،
+ تعداد بازدید : 128 |
نوشته شده توسط ali در سه شنبه 2 آبان 1396 و ساعت 1:22